海外学子
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阿德莱德夏日课堂初体验：The First day of my class in university of Adelaide
近日阿德莱德当地时间早上8点半，同学们早早地在约定地点115 Grenfell St PCE ground floor集合完毕，在带队老师Maria的统一引领下，来到了阿德莱德大学Napier building进行新生的入学仪式。参加入学仪式的团队除了广州商学院国际学院的同学们，还有来自美国、韩国等各个国家的游学生们，大家都难掩兴奋激动地心情。相关负责老师Sophie就校园设施环境、课程介绍、学生卡申办等问题作出了简要的说明。随后，广商的同学们移步144教室，开始了他们游学之旅的第一...
2020-01-15 -
国际学院学生赴阿德莱德大学参加2020海外语言教学实践活动——澳洲文化与英语体验营
国际学院学生赴阿德莱德大学参加2020海外语言教学实践活动
2020-01-07 -
成为优秀的自己——我校2015级中外双学位参加美国贝佛大学毕业典礼
6月2日，美国贝佛大学在美国内布拉斯加奥马哈市举办盛大的毕业典礼，广州商学院-美国贝佛大学中外双学位项目（以下简称BU）2015级101名毕业生及学生家长出席了此次毕业典礼。 美国贝佛大学校长和贝佛大学董事会出席了毕业典礼，校长Mary Hawkins为毕业典礼致辞。学生代表张玉梅分享了她在贝佛大学的两年的学习历程，她讲述了出国前的迟疑、如何面对困难及挑战、如何快速成长为优秀的自己，她表示很自豪能够从BU毕业，感谢教授们对同学们成长的关心、教职工们对同学们的帮助以及国际部和Ju...
2019-06-04 -
不一样的实践教学—国际学院学生参加巴菲特股东大会
5月4日，一年一度的伯克希尔哈撒韦公司股东大会在股神巴菲特的故乡奥马哈隆重开幕。来自全世界约四五万投资者齐聚奥马哈，前来参加世界瞩目的伯克希尔·哈撒韦（巴菲特）股东大会，聆听巴菲特对这一年世界经济形势的走向分析。我校中外合作办学项目40多名学生参加了巴菲特股东大会。 我校中外合作办学项目学生能参加此次盛会，不仅因为占有地理位置优势（美国贝佛大学位于举办巴菲特股东大会的奥马哈市），更重要的是美国贝佛大学（以下简称BU）董事会、校长、教授们以及国际部老师的帮助支持，为我校学生提供了多张巴...
2019-05-08 -
学以致用-我校BU双学位项目参观股神产业内布拉斯加家具市场
4月20日，广州商学院-美国贝佛大学中外双学位项目（简称BU项目）学生参观了股神巴菲特旗下公司内布拉斯加家具市场。 到达内布拉斯加家具市场门口，同学们被巨大的工厂规模所震撼。据引导员介绍，内布拉斯加州家具市场由6栋楼构成，总占地面积达到560，000平方英尺（相当于国内5万2千多平方米）；而每栋楼虽然只有一至二层，但都有一个国内大型购物商场那么大；每栋楼都分配有不同的职能，分为生产车间、拼装车间、仓储车间、家具销售市场以及家电销售市场等；每个车间同时运作但又不互相影响，井然有序地运...
2019-04-22 -
我校学生支援社区灾后重建受到国外媒体关注
4月14日，为了支援美国内布拉斯加州灾后重建，在内布拉斯加州华人协会和贝佛大学国际部的组织下，广州商学院-美国贝佛大学合作的中美双学位项目（简称BU项目）45位学生，参与了内布拉斯加州华人协会联手全美公益组织Samaritan’s Purse共同组建的爱心志愿救灾活动。 今年年初，美国的内布拉斯加州遭遇了水灾，州内的Fremont市则是这次水灾中受到波及最严重的城市。水位暴涨导致交通一度瘫痪、堤坝受损、居民房屋被淹等。得知水灾灾情严重的情况后，BU国际部在第一时间组织了捐款，并组织...
2019-04-16 -
语言实践出真知，别样的海外课堂——记广州商学院-阿德莱德大学语言实践教学基地寒假特色教学活动
通过在阿德莱德大学语言实践教学基地第二周的学习，同学们不仅深刻体会到了原汁原味的英语课堂教学，在短期内提高了语言水平，而且深刻感受到了阿德莱德大学的集“语言输入+语言实践+语言输出”于一体的教学方式。 阿德莱德大学教师Mai是越南裔澳大利亚人，课堂生动活泼，课程设计思路新颖。Mai讲授的“aboriginal culture”主题，呈现一堂精彩且让人收获满满的语言课。第一阶段是语言输入。经过短暂的预备活动，Mai要求大家阅读材料“aboriginal Au...
2019-01-26 -
国际学院学生赴阿德莱德大学参加海外语言教学实践活动
经过九小时的飞行，1月13日上午，由国际学院老师张建秀带队的10名学生到达了广州商学院-阿德莱德大学语言实践教学基地：阿德莱德大学。 同学们虽然疲惫，但到达目的地后很兴奋。蓝天白云，清新的空气，安静闲适的氛围环境以及热情的人们是阿德莱德给他们的最初印象。出机场时，同学们马上找到了GCC的醒目标志，寄宿家庭已经全部到达，手里拿着名字卡片，翘首等待他们的新成员。同学们很快找到了各自的寄宿家庭，微笑地用英文和他们问好，经过短暂地身份确认，便顺利和寄宿家庭一同回家了。学生通过...
2019-01-16