作为志愿者的我们在活动中，让我们深刻感受到了和当地小朋友交流的乐趣，学习到了语言课本中学不到的东西，也从中感受到了自己英语交流能力在实际生活中的运用。学习语言的时候，我们仅仅局限于日常用语和专业的东西，往往忽略了运用于社会实践中。李盈帆同学提到：当我帮助他们学习的时候，发现他们计算和思维方式与中国的方式有一些不同，这时候我们要用最通俗易懂的英文表达方式让他们能够更好地解答问题，并且要不断去组织语言去描述相关的事物去帮助他们理解。有时候，小朋友们会分享他们故事，我也不断加深了对美国文化的理解。志愿活动是每个大学生需要体验的经历，它使我们在实践中了解文化，在了解中开阔眼界。在实践生活中，志愿活动把教学内容和文化传播有机地结合起来，可以不断加深同学们的学习的主动性，更好地利用课外的学习空间，有效激发和提高语言技能。同学们通过倾听小朋友的疑惑并解答，让他们对中国有着更深的了解。我们虽然说是教他们学习，但是也从他们身上学到很多东西。作为一名志愿者的刘雨晴同学也有着自己深刻的体会：这个志愿者活动是一个相互学习的过程。尽管我来美国的时间很短，但我通过与小朋友们交流大大提高我的英语交流能力，也通过这些交流来了解孩子的内心世界。
 

学生志愿服务现场（一）


学生志愿服务现场（二）


学生志愿服务现场（三）